チームでの療育は、個別を超える。
地域医療の経験が、今の在り方を見出した。
私自身が、訪問リハビリの中で個別のリハビリを行ってきましたが児童デイを開設して気が付いたことがあります。
子どもたちは小集団の中でのほうが、早く成長しパフォーマンスが向上するということに。
それは、その児童の身体能力を引き上げるリハビリテーションよりも有用で、社会性やコミュニケーション能力など人間が大人になって生きていくうえで本当に必要な能力が身についていることを知りました。
信頼できる大人たちが必要。
子どもたちには、「信頼できる大人」がたくさん必要だ。
大人にも役割やキャラクターがある。その小さなコミュニティー自体が、居場所になり人を成長させていく。
保育士になれるんだというチャンスをもらえた。
子どもたちにダンスを通じて、様々な刺激と身体の使い方を学んでほしい。
私もダンスを習っていて、今はダンスインストラクターとしても働いています。土曜日には、同じ児童デイの場所でダンスインストラクターもしています。
ダンスで学んだことは、継続する大切さ。続けるって難しいですよね。でも、もっとうまくなりたいっていう気持ちが、ダンスを続けさせてくれて、気が付けば保育士の受験資格があるくらい、仕事も続けてこられていました。このチャンスは大切にしないとと、苦手な勉強を働きながら実践し、保育士試験に合格することが出来ました。
継続する力を、身体から音楽から。そして楽しさと達成感を子どもたちと分け合いたいです。
Haruka Sakano
障害児専門保育士 - 保育主任
ダンスインストラクター
Childminder
Kaho Maeda
子ども達の成長とともに私自身もたくさん子ども達から学ばせてもらいとても感謝しています♪
子どもたちと共に、私自身も成長する場所。
大学時代には、保育園実習や幼稚園実習、施設実習にも行きたくさんのことを学ばせていただきました(^^)
青竹では大学生からのかかわりで、初めは不安や戸惑いもたくさんありました。
でも、座学では学べない勉強で、日々子ども達と関わっていくと成長のスピードに驚きを感じました！
これからは今まで子ども達に学ばせてもらった分恩返しを音楽という形でできたらと思っています(*^^*)
小学校１年生の時から今もずっとピアノを習っている特技を活かして、
「音楽」の楽しさを
伝えていけたらと思っています(^o^)
保育士としても人間としても、まだまだ勉強中ではありますが、遊び担当として元気いっぱいに過ごしていきたいです！
